教科版小学六年级科学上册《13杠杆类工具的研究》教案2

杠杆类工具的研究【教课目的】科学观点：知道杠杆能够分为省力杠杆、费劲杠杆、不省力也不费劲杠杆。过程与方法：经过实验认识到杠杆能否省力是由它的三个点的地点决定的。感情、态度、价值观：意识到不一样种类的杠