培养小学生地理素养研究——以沪科教版小学《自然》教材为例的开题报告

培养小学生地理素养研究——以沪科教版小学《自然》教材为例的开题报告一、选题背景和研究意义地理素养是指在理解和解决与人类环境相应的问题时所需要的知识、技能和价值观体系。作为一个全球化时代的公民，我们需要