学校书法教学总结

学校书法教学总结 学校书法教学总结1　　中国书法最鲜明地体现了中国文化的精神”。书法教育可以培养学生欣赏美、追求美、创造美的品格；通过书法教育让学生了解掌握传统汉字文化，从小培养爱国主义情操。同时，书

学校书法教学总结 学校书法教学总结1 中国书法最鲜明地体现了中国文化的精神”。书法教育可以培养学 生欣赏美、追求美、创造美的品格；通过书法教育让学生了解掌握传统 汉字文化，从小培养爱国主义情操。同时，书法教育是对学生进行特长 教育的重要途径，它有利于学生个性发展和提高艺术修养。我校书法教 育的目标是：“全面普及书法教育，从一年级抓起，从“双姿”抓起， 达到人人都能“规规矩矩书法，堂堂正正做人”，人人都在书法教育中 受益”。围绕这一思路开展工作，全员参与，真抓实干，形成了学校书 法教育健康发展的良好局面，并取得了可喜成绩。下面，根据本人一学 期来的小学一、二年级书法课的教学实践，作如下总结： 一、加强“双姿”训练优化课堂教学 课堂教学是开展书法教育的主阵地。优化课堂教学，提高书法教学 质量非常重要。在日常教学工作上，要重视备课、上课及学生训练等环 节，积极运用多种教学手段，优化课堂结构，改进教学方法。 书法教育是一条线，始终贯穿在各科教学中，它还是一面镜子，能 折射出许多问题，如：学习态度、学习习惯、意志品质等，我们把抓双 姿作为书法教学的切入点，提出了“抓双姿，养习惯，写好字，促发展” 的口号，把“双姿”培养作为一项工程来抓，书法教育陶冶了学生的情