2019-2020年七年级上册数学合并同类项 北师大版
2019-2020年七年级上册数学合并同类项 北师大版一、教材分析:1、教材的地位和作用:本课选自义务教育课程标准实验教科书七年级(北师大版)数学上册第三章《字母表示数》中第二节《合并同类项》的第二课
2019-2020年七年级上册数学合并同类项 北师大版