3学习正确的学习姿势（谭清玲）

第三讲 学习正确的学习姿势谭清玲教学目标：知道养成正确的读写姿势才能保护视力，教会学生读书、写字、听课等正确学习姿势，初步养成良好的学习习惯。教学过程:一、讲故事导入:同学们，今天老师在路上看到了一个

第三讲学习正确的学习姿势 谭清玲 教学目标： 知道养成正确的读写姿势才能保护视力，教会学生读书、写字、听课等正确 学习姿势，初步养成良好的学习习惯。 教学过程 : 一、讲故事导入 : 同学们，今天老师在路上看到了一个小男孩，哭得很伤心。你们想知道他为 什么哭吗？ 二、听故事明理 : 原来，这个男孩叫明明，本来他有一双明亮的大眼睛，可是当他看到有些小 朋友戴着一副眼镜，也有的大人戴着眼镜，觉得很好看，他很是羡慕，也想戴眼 镜，可是他妈妈告诉他说，眼睛近视了才戴眼镜的。明明也希望自己变成一个近 视眼，那样自己不就可以戴眼镜了吗？于是，他故意躺着看书，读书写字时故意 趴的很近，终于有一天，他发现看什么东西都模模忽忽，他妈妈带他到医院一检 查，果然成了近视眼。明明这下可高兴了，他如愿以尝的带上了眼镜。可是没过 多久，他就不喜欢带眼镜了，因为他发现带眼镜时很不方便，比如别的小朋友可 以随便跑着玩，可他不能，一跑眼镜会掉，而且一出汗镜片就模糊了，什么也看 不见。可是一但摘掉眼镜，又什么都看不清楚了。这不，今天他就在为这事哭呢！ 同学们，你们想像明明那样吗？ 是呀，眼睛对我们每个人都非常重要，我们要爱护我们的眼睛。 老师今天就要教给你们正确的读书、写字姿势。读书、写字的姿势正确了， 对我们学知识、长身体都大有好处。（出示活动课题） 三、演示导行 （）出示读书姿势挂图 1 请同学们看挂图。读书的时候，我们应该像图上的小朋友一样，身体坐直， 头正肩放平，再把书拿起来，眼睛离书本一尺远。（边说边指点挂图） 教师示范，学生跟着做。 ①身体坐直。②头放正。③肩放平。④把书拿起来，眼睛离书本一尺远。 （注意：眼睛离书本一尺远，可跟学生解释，尺相当于你们文具盒的长 “” 边那么长，只要把文具盒放在眼睛和书之间量一量就可以了。） 1