三年级《分橘子》教学设计

三年级《分橘子》教学设计三年级《分橘子》教学设计（通用11篇）　　作为一名老师，时常需要准备好教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理

三年级《分橘子》教学设计 三年级《分橘子》教学设计（通用11篇） 作为一名老师，时常需要准备好教学设计，编写教学设 计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计应该怎 么写才好呢？下面是小编帮大家整理的三年级《分橘子》教 学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。 三年级《分橘子》教学设计 篇1 教学目标 1、学会12个生字，认识火字旁，读准多音字“少”; 读写“惹人爱”等四个词语。 2、会写“谁什么时候，在哪里读书”的句子，会抄写 句子，会说树上的橘子怎么“惹人爱”。 3、懂得别人的东西不能随便要，愿意跟同学分享快乐。 教学重点 1、学会本课12个生字，读写“惹人爱”等4个词语。 2、知道朱老师为什么说刘少奇是个好孩子。