《1000以内数的认识》一等奖说课稿

《1000以内数的认识》一等奖说课稿《《1000以内数的相识》一等奖说课稿》这是优秀的说课稿文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、《1000以内数的相识》一等奖说课稿　　一、说教材。　　

《1000以内数的认识》一等奖说课稿 《《1000以内数的相识》一等奖说课稿》这是优秀的说课稿 文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 1、《1000以内数的相识》一等奖说课稿 一、说教材。 这课的内容是义务教化课程标准试验教科书小学数学 第四册"1000以内数的相识"，依据教学大纲和新课程标准要 求，这节课的教学目标确定为： 1、学问与技能：使学生驾 驭数数的方法，会数1000以内的数，体验数的产生和作用； 知道10个一是十，10个十是一百，十个一百是一千，相识 计数单位：“百”“千” 初步体会相邻两个计数单位之间 的十进关系。2、过程与方法：在详细情景中感受大数的意 义，培育学生的数感和估计意识；经验视察、猜想、操作及 与同伴合作沟通等数学活动过程，使学生初步学会有条理地 思索和解决问题。3、情感与看法：进一步体验数学与人类 生活的亲密联系；在活动中体验学习的胜利与欢乐，培育学