高中历史教学论文 形象思维与历史教学

高中历史教学论文：形象思维与历史教学    在当前的历史教学中，不少教师比较重视历史的知识性，却忽视了历史的趣味性；比较重视历史的逻辑性，却忽视了历史的形象性；他们习惯于用枯燥呆板的公式演绎历史，却不