文献综述—小学英语单元整体教学设计实践和研究报告

小学英语单元整体教学设计的实践和研究闸北区第一中心小学 许旻摘要：随着课程改革的不断深入，越来越多的教师认识到只有客观地遵循心理学的认知规律，切实依据课标的要求，站在单元整体角度设计的英语课堂，