小学生良好行为习惯养成教育的研究的阶段总结
小学生良好行为习惯养成教育的研究的阶段总结行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。小学阶段是培养习惯的关键期,一二年级又是最佳期。中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要也作了好的解释:少成若天性,习惯
小学生良好行为习惯养成教育的研究的阶段总结