小学高年级阅读教学中的阶段性总结[修改版]

第一篇：小学高年级阅读教学中的阶段性总结小学高年级阅读教学中的“随文练笔”研究阶段总结 本学期，我按照学期初制定的课题阶段计划，贯彻落实新课程标准精神，进一步推进“随文练笔”的研究工作。以课题研究为抓