石油和煤的综合利用 (3)

第七单元 拓展性课题 石油和煤的综合利用一、教学目标知识与技能⑴了解石油和煤的主要成分和性质。⑵了解石油和煤不仅是重要的能源，也是重要的化工原料。过程和方法⑴通过图和文字介绍石油和煤综合利用的

第七单元 拓展性课题 石油和煤的综合利用 一、教学目标 1、 知识与技能 ⑴了解石油和煤的主要成分和性质。 ⑵了解石油和煤不仅是重要的能源，也是重要的化工原料。 2、 过程和方法 ⑴通过图和文字介绍石油和煤综合利用的产品，知道煤和石油的重要性。 ⑵通过阅读、讨论的自主学习，培养学生自学、归纳、总结的能力。 3、 情感态度和价值观 ⑴通过对我国石油和煤工业的迅速发展的了解，对学生进行爱国主义教育。 ⑵从石油和煤等化石燃料的减少与人类对能源需求量增大的矛盾，激发学生为将来研究和开发新的能源而 努力学习。 二、教学重点难点 了解石油和煤不仅是重要的能源，也是重要的化工原料。 三、教学准备 布置学生上网查找有关石油和煤综合利用方面的资料和图片。 四、课时安排 1课时 教学过程： 师生活动 设计意图 （引言）煤、石油等化石燃料是重要的能源。据了解我国是世界上最大的耗煤 国家，但占总产量的70%的煤都被直接烧掉。煤、石油如果仅仅作燃料烧掉太 可惜了。同时其中所含的某些杂质燃烧后的产物4会污染大气环境。 (提问学生)你们知道石油和煤还有哪些重要用途？ （学生讨论、发言） 激发学生学习石油和煤 （教师小结）同学们回答了石油和煤的许多用途， 其中很多就是本课题要学 的综合利用的兴趣。 习的石油和煤综合利用的产品。 （讲解过渡）石油和煤在国民经济中占有重要地位，不仅是重要的能源，也是 重要的化工原料。由于石油和煤的用途非常广泛，和人类的关系极为密切，所 以人们往往以血液、粮食对人体的重要性来比喻石油、煤与工业的关系。本拓 展课题就是研究石油和煤作为化工原料在使用时有哪些用途。 培养学生的阅读能力和 （学生阅读、讨论）引导学生们仔细阅读课本P147-P148，看图7-38、7-39。 自主学习的能力。对“ 引导学生从石油和煤的组成、分类、性质、用途等方面进行讨论、归纳、列表 石油是工业的血液”、 小结。 “煤是工业的粮食”有 较多具体的了解。 （学生代表回答） （教师小结）（见板书 计） 石油 煤 通过阅读填表，加深对 组成 知识的理解与掌握。并 分类 且培养学生的归纳能力。 性质 用途 1