上好中职数学课策略之我见

上好中职数学课策略之我见 摘 要 中职学生一般数学基础较差，相对来说又缺乏学习数学的积极性，在数学科目的学习会有一定的困难。在新课程理念大视野下，如何帮助学生克服对数学的畏难心理，逐步产生学习数