人教版数学五年级下册《一个数是另一个数的几分之几(或几倍)》教学设计

人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——