精品小学语文德育案例《普罗米修斯》德育教学设计

德育渗透教案《普罗米修斯》教学设计教材分析《普罗米修斯》是一篇古希腊神话，课文按事情的发展 顺序讲了普罗米修斯为了解决人类没有火种的困苦，不惜触 犯天规，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明和热，并与

德育渗透 教案 《普罗米修斯》教学设计 教材分析 《普罗米修斯》是一篇古希腊神话，课文按事情的发展顺序讲了 普罗米修斯为了解决人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗 取天火，从而给人类带来光明和热，并与宙斯进行不屈不挠的斗争的 动人故事。文本故事感人，人物形象丰满、逼真，但毕竟是古希腊文学 作品，距学生的生活时代较远，教学时可能有一定的困难。因此，教师 要善于捕捉语言文字的训练点，借助一些直观的画面，引导学生大胆 想象，指导学生入情入境地朗读，进而体会人物形象，这是学好本课 的关键。另外，文本成功地塑造了普罗米修斯这个人物形象，因此在 教学过程中应当让学生通过课文中的具体语言材料，了解普罗米修斯 的英雄壮举，感悟其品质，从而受到情感上的熏陶。 教学目标 1 .认识本课“斯、惨、败”等个生字，会写“悲、兽、佩”等 11 个生字；理解重点词语的意思。 14 2 .朗读课文，注意读准众神的名字。