积累运用二优秀教案设计

积累运用二优秀教案设计积累运用二优秀教案设计　　【教学目标】　　１、读一读，背一背，记住六组名言警句。　　２、读懂成语“毛遂自荐”的意思。　　３、培养学生感受语言的能力和口头表达能力。培养学生