校长提高班考察工作报告

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校长提高班考察工作报告 校长提高班考察工作报告 随着社会不断地进步，报告的使用频率呈上升趋势，多数报告都 是在事情做完或发生后撰写的。那么报告应该怎么写才合适呢？以下 是精心的校长提高班考察工作报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大 家有所帮助。 近期，本人有幸走进江苏常熟省百年老校z小学、z1工业园区第 二实验小学、z2实验小学，亲身感受名校长的风采，切身感悟到名校 的风韵。每一所学校散发独特的学园文化气息，体现现代教育办学追 求，创建特色学校模式，都给予我们许多的启迪和思索。 12月11日走进江苏省省常熟市百年老校z小学。未见其校，先闻 其声，那诗意般的校名引发无限遐想，果真入内，确实不同凡响， “国”字级荣誉挂满墙壁：获得全国劳动技术（劳动）教育先进单 位，全国推进素质教育先进单位，教科研先进单位称号，江苏省首批 和谐校园。这确实是一所值得静静品味、细细咀嚼的学校，这是一所 越是深入了解，越发感到其丰厚底蕴深邃。正如司机所说，里面都是 高人啊，刚刚跟一个食堂的阿姨聊天，得知他的孙子刚参加完国际大 赛捧了个大奖。是什么力量造就学校如此的辉煌。或许校门上那悬挂 的理念昭示我们：润泽生命、开启智慧、以人育人、共同成长”。 一踏入校园，映入眼帘的是成排校舍依山而建、错落有致，灰黑 外墙散发出古典气息，德育楼、致知楼、致远楼、至善楼感受到中华 传统文化教育力量，校园内长廊盘旋，曲径幽深，树木葱郁，不时冒 出的各式洞门，石刻，名人佳作、老照片，仿佛走进 ___深处，直至