基于视频的教师专业发展新路径——以一项美国地理教师专业发展项目为例

基于视频的教师专业发展新路径——以一项美国地理教师专业发展项目为例基于视频的教师专业发展新路径——以一项美国地理教师专业发展项目为例摘要：随着信息技术的迅速发展，视频成为一种强大的教育工具，其在教学中