人教版四年级数学上册《角的度量》教学设计

人教版四年级数学上册《角的度量》教学设计1、知道角的度量单位，了解量角器的构造特点，学会使用量角器测量角。、经历创造量角器过程， 渗透“度量意识”，感受量角的意义。、在动手操作活动中，获得学习成功的体