做更好的自己教学设计

做更好的自己高桥金帆实验学校 汪娣教材分析本课是《道德与法治》七年级上册第三课“发现自己的”第二框。（1）课标要求：课程标准第一部分“成长中的我”中的“认识自我”部分：“保持乐观、积极的心态”“主动锻