小学数学人教版一年级下册教案41数数数的组成第一课时

数数教材第34页例1及教材第35页“做一做”。1.在学生已有知识的基础上,学会数100之内的数,成立100之内数的观点,能够运用数进行表达和沟通。2.指引学生察看、操作,初步体验数与生活的亲密关系,培

数数 341 教材第页例及教材第 3 5 页 “ 做 一 做 ” 。 1,100,100, 在学生已有知识的基础上学会数之内的数成立之内数的观点能够运用数进行表达 . 和沟通。 2, 指引学生察看、操作初步体验数与生活的亲密关系 . , 培 育 学 生 的 主 动 研 究 精 神 。 3, 与实质生活相联系让学生领会到数学知识根源于生活 . , 服 务 于 生 活 。 1100, 成立之内数的观点正确数出 . 1 0 0 之 内 的 数 。 2 数数时，从靠近整十数的数到整十数的过渡。 . 课件或图片、木块、小棒等。 ( 展现 100 颗星星 , 老师给小朋友们带来了礼品。 ) 猜 一 猜 大 概 有 多 少 颗 。 1 今日的数学课 . :100 提示有颗星星。 3 3 页 百 羊 图 。 2() 课件或挂图显示教材第 . , 春季地上长出了嫩绿的小草 ( : ) , 课 件 草 地 一 群 可 爱 的 小 羊 到 达 草 地 上 。 ? , 估计一下大概有多少只羊。你是怎么估测的 100 之内数的认识。 3 揭露题目—— . 1 数数方法。 . , 静静 ? 数一数 ) 只小羊你想不想知道图中一共有多少只可爱的小羊 :100 (1)( 课件持续显示 告诉同桌。 (2) 学生数完后报告。 ?(,,,) 如何数的一个一个地数两个两个地数五个五个地数十个十个地数 2100(1) 数出数目是的实物。达成例 . , 正好数出 100) 以上请选出你喜爱的一种 (1)?( 每个小组桌上有几种东西学具数目都在 100,,100? 还要想方法如何摆放能让人一眼就看出是