古代诗歌的曲调与韵律

古代诗歌的曲调与韵律一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解古代诗歌的基本概念，掌握古代诗歌的常见曲调与韵律特点。2. 学生能够识别并举例说明不同曲调与韵律在古代诗歌中的应用，如五言、七言、词、

古代诗歌的曲调与韵律 一、课程目标 知识目标： 1.学生能够理解古代诗歌的基本概念，掌握古代诗歌的常见曲调与韵律特点。 2.学生能够识别并举例说明不同曲调与韵律在古代诗歌中的应用，如五言、七 言、词、曲等。 3.学生了解古代诗歌曲调与韵律与诗歌情感表达之间的关系。 技能目标： 1.学生能够运用所学知识，创作一首具有古代诗歌特点的短诗，运用适当的曲 调与韵律。 2.学生通过小组合作，分析并解读给定古代诗歌的曲调与韵律特点，提高文学 鉴赏能力。 情感态度价值观目标： 1.学生培养对古代诗歌的热爱和尊重，增强对中华传统文化的认同感。 2.学生通过学习古代诗歌，培养审美情趣，提升个人文学素养。 3.学生在小组合作中，学会倾听他人意见，培养团队协作能力和包容性思维。 课程性质：本课程为古代文学鉴赏课，旨在帮助学生了解古代诗歌的曲调与韵 律，提高学生的文学素养和审美情趣。 学生特点：六年级学生已具备一定的文学基础，对古代诗歌有初步了解，但曲 调与韵律方面的知识相对薄弱。 教学要求：教师应通过生动有趣的教学方法，引导学生主动参与课堂，激发学