陕西省宝鸡市七年级生物下册 4.4.2 血流的管道-血管学案（新版）新人教版

第二节 血流的管道——血管【学习目标】1、描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。2、尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。【重点难点】 动脉、毛细血管、静脉三种血管结构与功能。

第二节血流的管道——血管 【学习目标】 1、描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。 2、尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。 【重点难点】 动脉、毛细血管、静脉三种血管结构与功能。 【学法指导】 1、自主学习，动脉、静脉和毛细血管的结构特点。 2、小组合作探究，动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。 3、用颜色笔做好疑难问题记录，以备讨论时做到有的放矢和高效。 【自主学习】——请相信，你可以的！ 1、血液从心脏输送到身体各部分去的血管叫；把血液从身体各部队各部分输送回心 脏的血管叫；毛细血管是连通最小的和之间的血管。 2、某人受伤，如果血液缓慢渗出，颜色暗红，则受伤破裂的血管是；如果血流喷出， 颜色鲜红，则受伤破裂的血管是。 3、高血压患者多因为血管硬化引起的，这里的血管指。“打吊针”输液，药物直接 进入的血管是，肌肉注射的药物，最先进入的血管是。 4、在四肢静脉的内表面，通常具有防止血液倒流的。 【探究与展示】秀我风采，透析重难点 5、动脉与动脉血、静脉与静脉血： 血管 结构特点 功能 动脉 静脉 毛细血管 【反馈训练】——技能拓展应用，搭建晋级平台 （）1、中医说的“望、闻、问、切”中的“切”，指的是号脉，这里的脉是 A、毛细血管B、静脉C、动脉D、经络