职业教育双师型教师素质构成探究

职业教育双师型教师素质构成探究摘要：职业教育培养目标的职业性、技能性、实 践性和应用性决定了职业教育的教师应该是具有“双师” 素质的教师。文章从广义和狭义两个层面对双师型教师的内 涵做了界定描述，从职