福建省永春县2020学年高二语文寒假作业三无答案

此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 2020届高二语文寒假作业(三) 考试时间:150分钟满分:150分 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题 谁来加厚信息时代的文化土层 打开微信“朋友圈”,就能看到一个完整的文化微缩景观:既有“小清新”, 也有“情怀党”;既能看到古典乐迷的“高大上”,也能看到各种“非主流”…… 每个人都有着不同的价值偏好和审美趣味,他们是文化景观的观看者,也是文化风 尚的制造者。 然而,新技术的生死时速,是否也会纵容“所见即所得”的肤浅,带来“既得 繁花,亦生野稗”的乱象?已经有人痛心于文化空气的日益稀薄,甚至认为中国正 在进入文化上的“小时代”。图书馆修得越来越好,好书和读书人却越来越少。难 怪有人疾呼,从电脑和手机中拯救我们的阅读吧!甚至有人说,拔掉网线,关闭手 机,才能回到真正的文化生活。 事实上,翻阅近几个世纪的文化史,几乎每一次技术手段的升级,都会引起人 们的文化焦虑。海德格尔以哲人姿态发问:技术化的时代文明千篇一律,是否还有 精神家园?美国学者罗斯扎克更是一针见血:相比在黄昏时分去附近的咖啡馆,网 络真的能更有效地交流思想吗?哲人的忧思,倒是从另一个角度给出了历史的惯例: 越是缺少文化话语权的草根,越能更早地拥抱新的文化场;越是在原有格局中掌握 话语权的精英,越是更晚地接受新事物。看看我们的互联网,微博是近6亿网友鼎 力支撑的舆论广场,微信是无数中产白领激情互动的文化领地。在抱怨新技术让信 息碎片化、文化浅表化的同时,谁愿用理性的思维、专业的智识、人文的情怀,主 动涵养席卷天下的网络文化?文化之河能否源远流长,乃是取决于“最低水位”, 谁来为时代的文化河床筑土培基,加厚信息时代的文化土层? 正如学者所说,当代中国正在“共时性”地经历着传统、现代与后现代。人类 历史上前所未有的快速现代化和城市化的进程,反映在文化领域,将使我们在相当

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