福建省永春县2020学年高二语文寒假作业三无答案

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 2020届高二语文寒假作业（三） 考试时间：150分钟满分：150分 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字，完成1-3题 谁来加厚信息时代的文化土层 打开微信“朋友圈”，就能看到一个完整的文化微缩景观：既有“小清新”， 也有“情怀党”；既能看到古典乐迷的“高大上”，也能看到各种“非主流”…… 每个人都有着不同的价值偏好和审美趣味，他们是文化景观的观看者，也是文化风 尚的制造者。 然而，新技术的生死时速，是否也会纵容“所见即所得”的肤浅，带来“既得 繁花，亦生野稗”的乱象？已经有人痛心于文化空气的日益稀薄，甚至认为中国正 在进入文化上的“小时代”。图书馆修得越来越好，好书和读书人却越来越少。难 怪有人疾呼，从电脑和手机中拯救我们的阅读吧！甚至有人说，拔掉网线，关闭手 机，才能回到真正的文化生活。 事实上，翻阅近几个世纪的文化史，几乎每一次技术手段的升级，都会引起人 们的文化焦虑。海德格尔以哲人姿态发问：技术化的时代文明千篇一律，是否还有 精神家园？美国学者罗斯扎克更是一针见血：相比在黄昏时分去附近的咖啡馆，网 络真的能更有效地交流思想吗？哲人的忧思，倒是从另一个角度给出了历史的惯例： 越是缺少文化话语权的草根，越能更早地拥抱新的文化场；越是在原有格局中掌握 话语权的精英，越是更晚地接受新事物。看看我们的互联网，微博是近6亿网友鼎 力支撑的舆论广场，微信是无数中产白领激情互动的文化领地。在抱怨新技术让信 息碎片化、文化浅表化的同时，谁愿用理性的思维、专业的智识、人文的情怀，主 动涵养席卷天下的网络文化？文化之河能否源远流长，乃是取决于“最低水位”， 谁来为时代的文化河床筑土培基，加厚信息时代的文化土层？ 正如学者所说，当代中国正在“共时性”地经历着传统、现代与后现代。人类 历史上前所未有的快速现代化和城市化的进程，反映在文化领域，将使我们在相当