“自由”主题班会(教学设计)

丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》“自由”主题班会(教学设计)“自由”主题班会（教学设计）XXXXXX（设计、执教）一、教学目标1.引导学生感受，体验，认识自由，进而归纳出