职称考评自我评价

职称考评自我评价职称考评自我评价 　我们认为：读书，是凸现地理教学边缘性特征，实现地理教师自我"充电"的最佳途径。读书不仅为创造提供原材料，而且能够启发地理教师创造的灵感。　　我叫丘志仁，xx中学劳技