八年级政治教学反思——三篇[修改版]

第一篇：八年级政治教学反思——三篇中华人民共和国的成立和巩固 从本节课的教学思路来看遵循了学生的主体原则，遵循了学生的认知规律。 1、在教学设计的每一个环节都凸显学生的主体地位，诸如讲授新课前的出示自