语文园地六教案二年级

语文园地六教案二年级语文园地六教案二年级1授课时间：教学目标：1、乐于探究，能发现词语的结构特点。2、能独立识字，区别形近字，能正确、流利、有感情地朗读诗歌。3、通过品语交际，调动学生参加讨论的积极性

语文园地六教案二年级 语文园地六教案二年级1 授课时间：教学目标： 1、乐于探究，能发现词语的结构特点。 2、能独立识字，区别形近字，能正确、流利、有感情地朗读诗 歌。 3、通过品语交际，调动学生参加讨论的积极性，培养学生分析问 题，解决问题的能力。 教学重点：调动学生参与讨论的积极性。 教学难点：培养学生分析问题，解决问题的能力。 教具准备：生字卡片 课时安排：2课时 教学方法：指导、启发 教学过程： 第一课时 一、我的发现 六组词的共同特点：重叠形式相同，都是由两个意思相近的词构 成的。 1、先让学生读词，再说说这些词有哪些相同之处，读词语时注意 朗读的节奏。 2、再让学生说说这样类似的词语。 二、日积月累 1、读读认认