提高课堂效率开题报告(2)

提高课堂效率开题报告(2) 　本课题研究内容主要围绕: 　1.新课程改革，提高课堂教学效率的教育理念; 　2.构筑既符合素质教育要求又带有学校特色的高效、有创新性的课堂教学模式; 　3.探索提

提高课堂效率开题报告(2) 本课题研究内容主要围绕: 1.新课程改革，提高课堂教学效率的教育理念; 2.构筑既符合素质教育要求又带有学校特色的高效、有创新性 的课堂教学模式; 3.探索提高课堂教学效率的教学策略; “提高课堂教学效率的研究”的重点是构筑既符合素质教育要 求又带有学校特色的高效、有创新性的课堂教学模式，探索出提高 课堂教学效率的教学策略。旨在通过研究和实践，寻找提高课堂教 学效率的方法，让学生对学习充满兴趣，进一步提高教学质量。 确立我校的六年一班、五年一班、四年一班、三年一班为实验 班。 本课题研究具有很强的现实性和实践性，我校认真组织好科研 力量，严密结合学校教学实际通过实证分析和理性思考，边研究边 总结边推广，以取得研究的实际效益。 1.通过查阅文献资料，全面把握近二十年课堂教学改革的历史 进程、研究的重点和热点问题，以及经历与缺乏。从而使课题研究 有一个较高的立论点。 2.采用观察法调查研究。通过对教师观念与教学行为分析;对课 堂教学学生学习方式、水平的现状调查，把握课题研究的起点和根 底，加强研究的现实性和针对性。 3.本课题主要采取行动研究的方式。通过调查问卷，了解学生 对不同课堂教学方式的意见，在实践中探索学生欢迎的、高效的课 堂教学策略，在理论的指导下进一步总结、推广。 根据我校的实际情况，结合我校的优势学科，我们确立了四个