2024年《百分数应用》的教学反思

2024年《百分数应用》的教学反思 2024年《百分数应用》的教学反思1　　本节课的重点是引导学生解决求“比一个数提高（或增加）百分之几的数”或“比一个降低（或减少）百分之几的数”的实际问题，提高学生