新人教版九年级物理导学案[全册]

课题13.1分子热运动主备课人使用人课型新授课备课时间上课时间集体备课内容个案补充目 标 导 航（一） 学习目标：知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则运动。能识别扩散现象，并能用分

课题 分子热运动 13.1 主备课人 使用人 课型 新授课 备课时间 上课时间 集体备课内容 个案补充 （一）学习目标： 1. 知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则运动。 2. 能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。 目 3. 知道分子热运动的快慢与温度的关系知道分子之间存在相互作用力。 4. 标 （二）学习重难点： 导 重点：•通过演奈实验说明一切物质的分子都在不停地做无规则运动。 1 航 .演示实验能推测出：物体温度越高，热运动越剧烈。 2 难点：通过演示以及与弹簧的弹力类比，了解分子间既存在斥力又存在引力。 （三）学习方法：交流与合作、探究实验 一、设疑导入 思考：①我们没有靠近花朵就早已闻到了香味，这是为什么？ ②诗句中“花香袭人知骤暖”是说若闻到袭人的浓浓花香，就可以判断气温突 然变暖，作出这种判断的依据是什么？ 二、进行新课 （一）扩散现象 •问题：为什么打开一瓶香水很快就会闻到香味，是什么跑到鼻子里去了？ 1 教 学 观察两个实验： 2. 程 序 ① 在装有红棕二氧化氮的集气瓶与另一个集气瓶竖直方向对口接触，把玻璃板 抽掉，可以看到二氧化氮从下面的瓶子慢慢扩展到上面瓶内。 ② 在一烧杯的水中，滴入几滴红墨水后，红墨水在水中逐渐扩散 提问：两个实 验说明了什么？ 扩散概念：。 ③ 扩散现象说明了。 （二）影响扩散快慢的主要因素 演示实验：在一个烧杯中装半杯热水，另一个同样的烧杯中装等量的凉 水。 用滴管分别在两个烧杯底注入一滴红墨水，比较两杯中红墨水的扩散现 象。 分析现象，可得到什么结论。 回答问题：分子的运动快慢跟温度有关系吗？关系如何？