《一面》教案2：通过互动性质拓展短片教学的可能性

《一面》教案2：通过互动性质拓展短片教学的可能性电影作为一种文化艺术形式，不仅是娱乐的载体，更是可以运用到教育中的教学工具。近年来，短片作为电影的一种形式不断吸引着教育工作者的关注。短片的精简和紧凑的