六年级读《西游记》有感

六年级读《西游记》有感 　《西游记》的作者是中国明朝的吴承恩，历史不能说十分远古。收集了六年级读《西游记》有感，欢迎阅读。 　孙悟空是《西游记》中第一主人公，是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领，

六年级读《西游记》有感 《西游记》的作者是中国明朝的吴承恩，历史不能说十分远 古。收集了六年级读《西游记》有感，欢迎阅读。 孙悟空是《西游记》中第一主人公，是个非常了不起的英雄。 他有无穷的本领，天不怕地不怕。在文中写到说着，就朝妖精劈脸 一棒。、当头就是一棒。、这次一定要打死它！这说明孙悟空坚持 惩恶扬善，对妖精毫不留情，即使师傅念了紧箍咒，他依然坚持真 理。孙悟空虽然是吴承恩爷爷编造出来的人物，但是在现实中，他 代表的是一种正义的力量，代表的是是战胜一切困难的必胜信念。 唐僧是西天取经团队的领导者，虽说是领导者，但是他是一个 执迷不悟的人，文中写到唐僧责怪悟空无故伤人性命、唐僧意见， 惊得从马上摔下来，坐在地上。不由分说，一口气念了二十遍紧箍 咒。唐僧一心向善，但是，他没有孙悟空那样的火眼金精，结果上 了妖精的当。 然后是猪八戒，文中写到八戒嘴馋，夺过罐子就要动手。这句 话形象生动地刻画了八戒好吃、嘴馋的样子。 白骨精诡计多端，一心想吃唐僧肉，趁着孙悟空不在的时候去 蒙骗唐僧，但最后还是被孙悟空打死了，这也说明胜利永远属于正 义的一方。 小时看《西游记》时就觉得很好玩，长大后回过头来再看一遍 《西游记》，有了不一样的发现。《西游记》里的每一个人物都特 点鲜明，而且每一个人物都有现实为根底，我真喜欢这个故事！ 《西游记》的作者是中国明朝的吴承恩，历史不能说十分远 古。故事明显受到西土佛教文化的影响。然而，我们可以说，它是 真正的中华民族的神话故事，故事惊险曲折，想像离奇，是中国最