小班上学期科学教案《谁的小脚》

小班上学期科学教案《谁的小脚》活动目标：1、认识几种有特征的动物的脚丫2、了解小脚有各种各样的本领3、体验辨认小脚丫的乐趣活动准备：1、几种小动物的小脚丫图片的课件和小动物毛绒玩具2、在教室地面上贴上

小班上学期科学教案《谁的小脚》 活动目标： 1、认识几种有特征的动物的脚丫 2、了解小脚有各种各样的本领 3、体验辨认小脚丫的乐趣 活动准备： 1、几种小动物的小脚丫图片的课件和小动物毛绒玩具 2、在教室地面上贴上小动物小脚丫的图片 活动过程： 一、通过歌曲认识自己的小脚 1、教师：我们来唱唱好听的儿歌，找一找我们小朋友的小脚在哪 里？ 歌曲《肩膀头发膝盖脚》 2、教师：数一数自己有几只脚，那我们的每只小脚长得什么样的 呢？ 3、教师：我们的小脚有什么本领呀？ 教师带领幼儿在教室内走一走，跳一跳，跑一跑，让小朋友感受 小脚的本领。 4、教师小结：我们小朋友的每只小脚长着5个大小不一样的脚指 头，并且我们的小脚会做好多运动，小脚是我们的好朋友！ 二、通过图片辨认这是谁的小脚丫 1、教师：我们一起来看一看这些小脚丫和我们的一样吗？他们分 别会是谁的呢小脚呢？大家来猜一猜！ 第1页共2页