班级教学与个性化学习和谐发展论文

班级教学与个性化学习和谐发展论文　　“班级教学与个性化学习和谐发展的实践研究”是我校09年11月申报 “十一五”淮安市重点课题，在研究中我们主要探索了以下几个方面的问题。　　一、关于学生个性的分类