六年级语文上册 第三单元 18古代诗歌五首教学设计一 鲁教版五四制-鲁教版五四制小学六年级上册语文教案

《古代诗歌五首》教学设计一课题古代诗歌五首课时1时间课标要求及学情体会诗歌的丰富内涵和精美语言，以诵读为主要手段使学生感知诗的韵律美，培养学生对诗的感悟能力。读古代诗歌而能有所感悟，哪怕是对个别诗句的