赤壁赋公开课教学案

赤壁赋假如将苏东坡连根须带枝蔓地拔起，我相信，整部中国文化史将因之而失重。 ——方方《喜欢苏东坡》【教学目标】1、知识与能力：熟读并背诵课文，积累整理重要的文言知识 。2、过程与方法：合作学习，用文学