人美版小学美术六年级下册《拟人化卡通》教案

12、拟人化的卡通一、教材分析（一）编辑指导思想本课是一节“造型·表现”课。教师应引导学生在欣赏卡通图片的基础上，结合自己在生活中观察过的卡通形象，设计一张拟人化的卡通创作画。教师应引导学生进一步观察