小学一年级数学教案《快乐校园》设计

小学一年级数学案《快乐的校园》教学设计教学目的:1、使学生能认、读、写10以内各数,并注意书写工整。会用10以内各数表示物体的个数和事物的顺序，会区分几个和第几个.2、使学生掌握10以内数的顺序和各数

小学一年级数学案《快乐的校园》教学设计 教学目的: 1、使学生能认、读、写10以内各数,并注意书写工整。会用 10以内各数表示物体的个数和事物的顺序，会区分几个和第几 个. 2、使学生掌握10以内数的顺序和各数的组成。 3、使学生认识符号“＞”“＜”“＝”的含义，知道用词语 （大于、小于、等于）来描绘10以内数的大小。 4、能运用10以内各数表示日常生活中的一些事物，初步建 立数感，运用数学来表示生活中的事物并进展交流。 教学重难点： 1、教学生写数字和初步建立数感、符号感。 2、学会数的组成。能比较10以内数的大小. 3、注重集合、对应、统计思想的浸透，不给学生讲这些名称。 教法和学法指导: