先学后教 (2)
“先学后教,当堂训练”总结“先学后教,当堂训练”,艮“教师的责任不在教而在教学生 学”,“先学后教,以教导学,以学促教”,以取得最佳教学效果。 这不仅仅是一种教学模式,更体现着“一切为了学生、为了学生
先学后教 (2)