今生今世的证据教案14 教案教学设计

今生今世的证据教案14 教案教学设计 今生今世的证据教案14 教案教学设计 今生今世的证据 常州国际学校张解中 教学目标： 知识与技能 1.反复研读，深刻体会作者的“家是今生今世的证据”的观点和含义。