小学班主任的德育工作总结

小学班主任的德育工作总结 　严抓德育，把爱洒向全体学生。班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。学期末，细细回忆，现总结如下： 　班主任工

小学班主任的德育工作总结 严抓德育，把爱洒向全体学生。班主任工作是一项十分平凡甚 至十分繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工 作的重大意义。学期末，细细回忆，现总结如下： 班主任工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事班主 任工作的深刻体会。俗话说得好，玉不雕，不成器。学生的教育离 不开严格的纪律约束，针对小学生是非区分能力差，自制力不强的 特点，应该制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增强教 育力度，提高学生思想认识，促进行为标准。 抓好学生的德育工作来推动学生的全面开展，既是班主任工作 的一个主要特点，又是班主任工作的基点。 在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对小 学生的过错行为，按照不同程度进行教育，做到一视同仁。如有的 学生喜欢迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们引起重视， 及时的教育，严格的要求，严格的管理，使学生认识到怎样才能做 好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要 求他们改掉，不能出现任何不良的苗头等等。这样，不管是优秀学 生还是后进生，同等对待，从不手软，使学生增强了纪律观念，为 创立良好的班风提供了根本的保障。 每个班都有班干部，老师不在的时候，班干部就是班级的核 心。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点，他们不但要 对自己有责任感，也要养成对别人的责任感。每个干局部管到位， 这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学那么对他们实行 一帮一的政策，学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。但 是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中，也有不少的过失。