新人教版小学数学二年级上册连加、连减教案教学设计

新人教版小学数学二年级上册《连加、连减》教案教学设计　　3连加、连减和加减混合第1课时　连加、连减上课解决方案教案设计设计说明《数学课程标准》强调：在教学活动中，教师应选择适当的形式和素材