2019-2020年高中物理 1.1 电荷及其守恒定律教学设计 新人教版选修3-1

2019-2020年高中物理 1.1 电荷及其守恒定律教学设计 新人教版选修3-1　　【教材、学情分析】 　　本节从物质微观结构的角度认识物体带电的本质，使物体带电的方法。给学生渗透看问题要透过现象看