急行跳远教学设计（水平二）

急行跳远教学设计（程度二）一、指导思想本教学设计以“安康第一"为指导思想，根据三年级年级学生好奇心重、模拟才能强，直观承受较快等身体特点，紧紧围绕急行跳远，创设“去果园摘果子”的情景,将急行跳远的技术