英语教学工作总结初中

英语教学工作总结初中我们教研组始终坚持以教学为中心,强化管理。进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。一、

英语教学工作总结初中 我们教研组始终坚持以教学为中心,强化管理。进一步规范教学 行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、 科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。 一、见贤思齐,爱岗敬业 在我组英语教师队伍中,以老中青结合,几乎都了兼任班主任、 年级组长以及学校的重要职务。工作繁忙,任务艰巨,但全组教师以 学校大局为重,以校为己任,克服困难,积极进取,发扬了无私奉献 的精神,高质高效地完成了学校交给的各项任务。多年来,我们教研 组始终坚持以教学为中心,强化管理。进一步规范教学行为,并力求 常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教 风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。全体老师敬业 爱岗、博爱学生、教育得法,以高尚的师德和严谨的治学态度赢得了 学生的尊敬,家长和社会的认可,从而提高了学生对英语学习的兴 趣。近几年教学成绩一直在本镇及区内乡镇学校的前列。 二、加强学习,转变观念 为了提高全组教师的素质,教研组组织教师学习了素质教育和英 语教育教学方面的理论文章。我组利用隔周三的教研组会、备课组会 的时间认真学习了学校为外语组订的《中小学外语学习》等报刊以及 转达区市教研室的有关精神。还一起学习研究《英语教学大纲》以及 《新课程标准》,明确了初中各个年级的英语教学目的、任务以及要 求,从宏观上把握各个年级的知识脉络通过学习,丰富了教师的英语 知识,对于新的中学英语教育教学理念如"任务型教学模式"有了更深 第1页共7页

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英语教学工作总结初中我们教研组始终坚持以教学为中心,强化管理。进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。一、见贤思齐,爱岗敬业在我组英语教师队伍中,以老中青结合,几乎都了兼任班主任、年级组长以及学校的重要职务。工作繁忙,任务艰巨,但全组教师以学校大局为重,以校为己任,克服困难,积极进取,发扬了无私奉献的精神,高质高效地完成了学校交给的各项任务。多年来,我们教研组始终坚持以教学为中心,强化管理。进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。全体老师敬业爱岗、博爱学生、教育得法,以高尚的师德和严谨的治学态度赢得了学生的尊敬,家长和社会的认可,从而提高了学生对英语学习的兴趣。近几年教学成绩一直在本镇及区内乡镇学校的前列。二、加强学习,转变观念为了提高全组教师的素质,教研组组织教师学习了素质教育和英语教育教学方面的理论文章。我组利用隔周三的教研组会、备课组会的时间认真学习了学校为外语组订的《中小学外语学习》等报刊以及转达区市教研室的有关精神。还一起学习研究《英语教学大纲》以及《新课程标准》,明确了初中各个年级的英语教学目的、任务以及要求,从宏观上把握各个年级的知识脉络通过学习,丰富了教师的英语知识,对于新的中学英语教育教学理念如"任务型教学模式"有了更深第1页共7页
了解,提高了各位教师的专业理论知识水平,从而也转变了教师的教育观念。三、积极参加和开展校本教研活动我们每学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平,提高课堂教学效益,我们坚持开展听、评、说课活动。并以备课组为中心,积极推进教学改革。各年级备课组在常规教学中集思广益、精心备课、助帮助学,使常规教学开展得有条有理,步步推进。教师之间分工协作、团结互助、做到资源共享优势互补。各备课组能不折不扣地完成教研组安排的任务,同时创建自己的特色。且把这个活动做为一个重要的教研活动。每学期开展单元说课,也就是说单元的教学目标、重点、难点,说教材的前后联系,说突出重点、突破难点的措施,说本单元学生应掌握的。我组教师十分重视听评课活动,听课前认真备课,设计教案,互相切磋,听课后认真评课,如教学内容安排否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨、反思。我们常常回反思这样的问题:如这堂课是否真正体现了以学生为主体?教师的引导是否激发了学生潜在的能动性?等等。在实际中我们不断提高。同时,我们尤其注重青年教师教学规范的培养,积极鼓励他们参加教学实践活动,不仅使年轻教师能更快地成长,而且也使老教师看到或者是寻找到了新的灵感和激情。年轻教师虚心请教,不耻下问,老教师毫无保留,兢兢业业。本学期我们推出的两名新教师王瑜、俞第2页共7页
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