幼儿园大班说课稿：《认识人民币》模板

幼儿的数学学习应该是在数学活动中完成，幼儿掌握知识的最终 目的在于应用，经过自身实践获得的知识和经验才是最有价值的，获 得的方法才是最有效的，所以通过用钱币进行商品交换的游戏，让孩 子们体会到认识人民