有理数的加减法

2.3 《绝对值与相反数》(2)学案学习目标:1、理解相反数的意义；2、使学生能求出已知数的相反数；3、使学生能根据相反数的意思进行化简。教学过程：情境创设：1、.在数轴上画出右边各数的点,并求它们的