小班社会教案及教学反思小羊过桥
小班社会教案及教学反思《小羊过桥》设计背景 如今的孩子大多是独生子女,娇惯,家人比较迁就,表现出的心理特征是自我为中心,缺乏相互谦让、相互关怀的良好品德,与人相处、协商、合作的能力较差。而《小
小班社会教案及教学反思小羊过桥